理学療法士学科/昼間部3年制
| ※受験資格: | 高等学校卒業見込み者・高等学校卒業以上 |
| ※目指す資格: | 理学療法士(国家資格) |
実践で役立つ応用力・実践力まで養う充実したカリキュラムを構成。
幅広い分野の疾患に対応できる理学療法士を育てます。
病気やケガによって、日常生活に支障をきたした方々に対し、起き上がり、 立ち上がり、歩行などの基本的な動作の回復をはかる、身体的なリハビリテーションにかかわる職業です。
その内容は、手足の関節の動きを良くしたり、筋力を回復させたりする「運動療法」、温熱、電気光線などの物理的な刺激を用いて、痛みの軽減などの治療を行う「物理療法」、実際の動作が円滑に行える様、その動作を繰り返し練習する「日常生活活動訓練」などに加えて、車椅子、杖などの使用に関する助言なども行います。
理学療法の対象となる方は、高齢者の方から、スポーツ選手まで幅広く、多方面での活躍が期待されています。
かたよった専門分野のみの学習ではなく、脳・血管系障害、整形外科疾患、神経障害、小児先天性疾患、スポーツ障害など、理学療法にかかわる幅広い分野の疾患をバランスよく学び、さまざまなフィールドで活躍できる理学療法士を養成!数多くの経験と実績をもつ教員ばかりなので、高度な専門知識と技術をわかりやすく指導してくれます。また、業界セミナーや現職者講習会の実施など、卒業後の教育サポート体制も万全!
即戦力として現場の第一線で活躍しよう!
| 1年次 | |
| 基礎的な知識を身につける 理学療法士として患者さんや障害を持つ方の立場を理解できる倫理観を養うとともに、解剖学、生理学、運動学などの専門基礎科目を習得します。
学園祭 学生たちによる年に1回のお祭り。準備も後片づけも学生が中心になって実施。 |
【基礎科目】 ●倫理学●心理学●文章表現●社会学●生物学●物理学●情報科学●保健体育●医療英語 【専門基礎科目】 ●解剖学●機能解剖学●生理学●運動学●人間発達学●病理学概論●臨床心理学●整形外科学●リハビリテーション概論 【専門科目】 ●理学療法概論●物理療法I●運動療法学 【学外実習】 ●見学実習(1週間) |

| 2年次 | |
| 専門力・応用力を身につける 理学療法治療学などの専門科目を中心に知識・技術を習得し、現在の医療現場に対応できる理学療法士として必要な医学知識と理学療法技術を身につけます。
球技大会 毎年春に開催される球技大会。気分もリフレッシュでき、他学科の学生との交流も深まります。 |
【専門基礎科目】 ●一般臨床医学●内科学●神経内科学●精神医学●小児科学●老年学 【専門科目】 ●理学療法研究法●臨床運動学●理学療法評価法●物理療法II●義肢装具学●日常生活活動●理学療法治療学(脳・血管)●理学療法治療学(整形疾患)●理学療法治療学(内部障害)●理学療法治療学(神経・筋)●理学療法治療学(小児) 【学外実習】 ●臨床実習(4週間) |

| 3年次 | |
| 実践力を身につける 2年生までに身につけた知識を土台にしながら、臨床実習によって医療現場での実践力を養います。 また、国家試験合格に向けた演習授業も繰り返し実施します。
海外研修 海外のカレッジで学び、現地の企業や病院などを見学します。 |
【基礎科目】 ●国際医療福祉 【専門基礎科目】 ●リハビリテーション医学 【専門科目】 ●高次脳機能評価学●理学療法治療学(スポーツ障害)●理学療法総合演習●生活環境論●リハビリテーション関連機器 【学外実習】 ●臨床実習(16週間) |
運動療法学 関節可動域運動・筋力増強運動・神経生理学的アプローチなどの運動療法は、理学療法士が行う治療の中心となるものです。講義で基礎から専門知識までじっくり学び、プロの実践力を身に付けよう! |
実技OSCE(オスキー) 模擬患者を相手にして、身につけた技術が実際に現場でできるかを試し、不足している点のフィードバックを受け、繰り返し練習します。検査の正確性はもちろん、そこから考える判断力などの臨床能力が求められます。 |
理学療法総合演習 臨床実習で実際に医療現場ではたらくとなると、誰にでも不安はあるもの。そこで学外実習の前に、理学療法に関する知識や技術を総まとめ。実践力・応用力を身に付けて、自信をもって現場に出よう! |
国家試験演習 2年生の後期からスタート。単なる「国家試験対策」ではなく、入学してから学んできた膨大な知識の整理・見直しも目的としています。効率よく国家試験に向けて勉強をしていく方法を身に付けて、全員合格をめざそう! |

「現場力」を身につける取り組みとクラス間の垣根を越えた勉強会
本学科では学外実習をより充実したものにするための実習前教育として、客観的臨床能力評価試験(OSCE:オスキー)を必修課題として取り組んでいます。これには面接OSCEと実技OSCEの2種類があり、実習現場での患者さんを想定し、模擬患者と実際の現場で接するように、面接したり検査をしたりします。ただ学習した知識を暗記する、また機械的に検査をするのではなく、医療の現場に沿った考え方で覚えた知識や技術を選択し実践していける「現場力」を身につけることを目標としています。
また、クラス間の垣根を越えた勉強会も積極的に実施しています。学年間を越えて集ったり、昼間部と夜間部が一緒になって合同勉強会を開くなど、お互いに教え合い、助け合って先輩・後輩のつながりを深め、理学療法士としての力を養っていくところも特長のひとつです。

私が理学療法士を目指そうと思ったのは、高校時代バスケットボール部でマネージャーをしているとき、テーピングやケガの事を勉強して治療できたらいいなと思っていたからです。それと通学中にケガなどで悩んでいる人と出会ったこともあって、将来そんな人達の手助けをして生きている楽しさも感じてもらいたいと考えるようになりました。学校では先輩、後輩みんな仲良しで先生方も学生の思いをしっかりと理解して受け止めてくれます。

環境や施設が充実している学校で勉強したいと思ってこの学校に入学しました。授業では解剖学など初めて学ぶことや覚えなくてはならないことがたくさんありますが内容の濃い授業が多く、頼りになる先生や先輩の親切なアドバイスなどもあり十分な知識や技術が身に付けられるので、毎日がやり甲斐があってとても楽しいです。将来は理学療法士という仕事を通して、たくさんの様々な人と触れ合っていきたいと思っています。

●互恵会 大阪回生病院
●財団法人 厚生年金事業振興団 大阪厚生年金病院
●社会福祉法人 恩賜財団 大阪府済生会中津病院
●医療法人 燦恵会 首藤病院
●医療法人 大道会 ボバース記念病院
●医療法人 清翠会 牧病院
●箕面市立病院
●医療法人社団 和風会 千里リハビリテーション病院
●医療法人 篤友会 関西リハビリテーション病院
●医療法人 祐生会 みどりヶ丘病院
●医療法人 医誠会 茨木医誠会病院
●社会福祉法人 恩賜財団 大阪府済生会茨木病院
●医療法人 協和会 協和会病院
●社団法人 全国社会保険協会連合会 星ヶ丘厚生年金病院
●医療法人 みどり会 中村記念病院
●医療法人 弘道会 守口生野記念病院
●医療法人 徳洲会 野崎徳洲会病院
●医療法人 ペガサス 馬場記念病院
●近畿大学医学部附属病院
●医療法人 さくら会 大阪南脳神経外科病院
●医療法人 永広会 島田病院
●社会医療法人 生長会 府中病院
●医療法人 交詢医会 大阪リハビリテーション病院
●神戸医療生活協同組合 神戸協同病院
●財団法人 神戸在宅ケア研究所 神戸リハビリテーション病院
●医療法人 中央会 尼崎中央病院
●医療法人社団 甲友会 西宮協立脳神経外科病院
●医療法人 尚和会 宝塚第一病院
●医療法人財団 康生会 武田病院
●医療法人社団 恵心会 京都武田病院
●医療法人 啓信会 京都きづ川病院
●医療法人 幸生会 琵琶湖中央病院
●医療法人社団 御上会 野洲病院
●医療法人社団 阿星会 甲西リハビリ病院
●医療法人 新生会 総合病院 高の原中央病院
●医療法人 厚生会 奈良厚生会病院
●和歌山県立医科大学医学部附属病院
●和歌山中央医療生活協同組合 和歌山生協病院
●医療法人 鉄蕉会 亀田総合病院
●社会福祉法人 恩賜財団 福井県済生会病院
その他多数








関節可動域運動・筋力増強運動・神経生理学的アプローチなどの運動療法は、理学療法士が行う治療の中心となるものです。講義で基礎から専門知識までじっくり学び、プロの実践力を身に付けよう!
模擬患者を相手にして、身につけた技術が実際に現場でできるかを試し、不足している点のフィードバックを受け、繰り返し練習します。検査の正確性はもちろん、そこから考える判断力などの臨床能力が求められます。
臨床実習で実際に医療現場ではたらくとなると、誰にでも不安はあるもの。そこで学外実習の前に、理学療法に関する知識や技術を総まとめ。実践力・応用力を身に付けて、自信をもって現場に出よう!
2年生の後期からスタート。単なる「国家試験対策」ではなく、入学してから学んできた膨大な知識の整理・見直しも目的としています。効率よく国家試験に向けて勉強をしていく方法を身に付けて、全員合格をめざそう!









