言語聴覚士学科「汗だくになりながら・・・１年生が本気の授業！！」

言語聴覚士学科　「汗だくになりながら・・・１年生が本気の授業！！」

2026年8月26日

作業療法士学科の先生から救命講習を受けました。

将来、医療従事者として働くうえで、目の前で倒れている人に遭遇する場面があるかもしれません。そのような時、勇気を持って行動することで救える命があります

今回の講習では、心肺蘇生法やAEDの使用方法を学ぶとともに、三角巾を活用した応急処置についても体験しました

三角巾を使って包帯を作り、実際に装着することで、応急手当の基本を学ぶことができました

学生の感想

「救命講習を受けて印象に残ったことは？」

傷病者を発見すると、「すぐに助けなければ」と焦ってしまいがちですが、そのような状況でも、自分自身が二次被害に遭わないよう周囲の安全を確認することの重要性を理解できました。

「なるほどなと思ったことは？」

三角巾を内側から外側へ裏返しながら畳んでいくことで、清潔な面を保ったまま包帯を作ることができると知りました。実際に体験してみることで、理解が深まりました。

救命方法は時代に応じて変化していることが印象に残りました。私が中学生の頃に学んだ内容と比べると、感染症対策や女性のプライバシーへの配慮など、現在の社会状況に合わせた対応が必要であることを学びました。

「講習を受けての感想」

自動車免許取得時にも救命講習を受けましたが、普段から意識していないと手順を忘れてしまいます。今回改めて学ぶことで、一刻も早く救命処置を行うことの重要性を再認識しました。

救命処置は一人で行うものではなく、周囲の人と協力しながら、119番通報やAEDの手配など役割分担をすることが大切だと改めて実感しました。

本気で取り組めば身につくことを実感しました。以前受講した講習では、その場ではできても時間が経つと忘れてしまっていました。しかし今回はクラスメイトと真剣に取り組むことで、一連の流れを理解し、資料を見なくても思い出しながら実践できるレベルまで習得することができました。