言語聴覚士学科 オンライン授業で教材作成！
2021年5月20日
2年生「小児聴覚障害」の授業の様子をご紹介します
Zoomを使ってのオンライン授業ですが、画面越しに作成した内容を発表しました
講師の先生から出されたお題は、「数の概念を促す教材を作ってみよう！」でした
身近にある教材を中心に、おはじき・積み木・サイコロなどを使い、数と数字を一致させていく、マッチング課題が多く発表されていましたよ
他にも、「2歳児にことばを教えよう！」というお題がありました
『果物』というカテゴリーから、「リンゴはどれかな？」とお買い物ごっこ風にやりとりをして、
ことばと実物をマッチングさせていく課題を紹介していました
全員の発表はできませんでしたが、学生同士、分かりやすいように色をつけ、紙芝居風に発表ができており、とても楽しそうでした
どんな教材を使えば楽しく理解できるかな？とお子さんについて想像する時間が持てるのは、
言語聴覚士になっても楽しい仕事の一つになると思います
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