理学療法士学科 実習後の取り組み
2020年3月17日
2019年度より、実習後の取り組みとして修正mini-cexを行っています
Mini-cexとは、簡易版臨床能力評価法のことです
医学教育の中で学生の診察技能評価のため臨床的な設定（入院病棟、外来、当直、救急など）において、学生が患者様と関わる様子を20 分程度観察する方法が用いられています
本校では修正版として行っています
今までは発表の中で知識面を問うことが多かったのですが、実際の患者様を想定して教員の前で治療技術をプレゼンしていきます
知識面だけではなく技術面の向上を図るため、今後も継続していければと考えています
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