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言語聴覚士学科　「１年生、「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」を知る!」

2023年7月1日

「言語聴覚障害概論」の授業ではグループに分かれ、設問に対し各々が調べて解答を導き出し、「発表」そして「確認」という流れで進めています


調べて「終わり」ではなく、調べたことを『共有』することで、聞き慣れない「単語」も意識することが出来たと思います

皆さん、自分のパソコンにデータを入れ、そのデータを共有したり、自分の調べたレポートと合わせながら発表をしていました

素晴らしいですね


聞き覚えのある単語が出てくると「昨日の授業で言ってたよね！」「来週小テストに出るところや」などと、他の授業へも拡がる話しが飛び出していました


今回の設問の答えは全て、教科書の中にあります

専門書を学んで行く中で、教科書を読み解く練習にもなったのではないでしょうか


「これでいいのかな？」という不安も「これでいいんだ！」と自信が持てると勉強も楽しくなります

何よりも、クラスメイトと支え合い、学ぶ姿勢をこれからの学生生活や臨床生活でも活かしてほしいと思います


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