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作業療法士学科　　『KJ法・ブレインストーミングを用いた「見学実習」振り返り☆彡』

2025年11月5日

作業療法士学科 昼間部1年生が、先日実施した「見学実習」の振り返りをグループで行いました✨

でも、ただの振り返りじゃないんです

今回は『 KJ法』 　『 ブレインストーミング』 という、ちょっと面白い方法を使って、実習での学びや反省点を深掘りしました🧠

💡KJ法ってなに？

KJ法とは、みんなの意見や気づきを付箋に書き出して、それをグループごとにまとめていく方法

「似てる意見を集めると、こんなテーマが見えてくる！」という発見があって、考えが整理されやすいんです


💬ブレインストーミングって？

ブレインストーミングとは、自由にアイデアを出し合う話し合いの方法
「こんなこと感じた！」
「こうすればもっと良くなるかも！」
など、思いついたことをどんどん出していくことで、新しい視点が生まれます✨


この2つの方法を使って、実習での学びや反省点をグループで話し合い、クラス全体で共有しました
「自分も同じことで悩んでた！」
「そんな考え方もあるんだ！」
と、たくさんの気づきがあって、実習の学びがぐっと深まりました

そして何より、今回の振り返りで 自分自身の課題 を再認識

「次の実習ではもっと積極的に動こう！」
「患者さまとのコミュニケーションを意識しよう！」

など、後期の授業に向けてやる気もアップ⤴️

作業療法士は、技術だけではなくて、人との関わりや気づきがとても大事なことだと改めて感じている様子でした


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