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言語聴覚士学科2年生 小児聴覚障害の授業を行いました!

2019年5月22日

言語聴覚士学科2年生 小児聴覚障害の授業の様子を紹介します

今回の授業では、教材作りを行いました


体験したことを、「聴覚に障害のあるお子さんに絵と文字を使って伝える」ということで、各自が絵心あふれる教材作りをしていました


        


作った教材をクラスメイトに見せながら互いに意見交換を行います

人の作ったストーリーはなかなか斬新に見えますね

飛び出す絵本風に作成している学生もいました

今後は、聴覚に障害のあるお子さんの言語習得レベルに合わせたり、書記言語指導へ繋げたりと、目的をもった教材へと変化していくことでしょう

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